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What Colour is it

发布日期:2019-06-09   栏目:中班英语教案   点击:

  活动内容:

  1、单词:

  blue red yellow green orange

  2、基本表达式:

  (1)、Which is the red flower?

  (2)、Put the dog in the red house.

  活动目标:

  通过多种多样的活动,让幼儿掌握基本的英语知识,并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。

  活动准备:

  春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘

  活动过程:

  1、组织幼儿坐汽车去春游:(以游戏的方式激发幼儿学习英语的兴趣)

  Hello, everyone!

  Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let’s set out.

  儿歌:A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di——di—— di. Ch——

  幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作,走到自己座位前坐下。

  2、出示春天风景图,教师用英语

  描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。

  The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?

  学习单词:blue red yellow green orange

  3、出示小动物图片(复习)

  Here it is beautiful. Some animals are all coming out. Now let’s see what are they?

  复习:dog cat bird rabbit butterfly

  4、通过猜的方式出示各色小房子,并送小动物回家;

  Put the dog in the red house.

  5、观看Pluto一家。

  通过选点停放的方式,引导幼儿复习有关颜色的单词:blue red yellow green orange

  6、伴随着欢快的音乐,幼儿出活动室寻找美丽的春天。

  7、延伸活动:

  听英语为画面涂色。

  Colour the flower red.

  设计思路:春天是一个温暖、美丽、生机勃勃的季节,为培养幼儿对大自然的真挚感情,我们园于上周五组织全体幼儿去新世纪广场春游。对此活动,幼儿非常感兴趣。今天的活动就以“春游”为主线,将各个活动“串编”起来,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中,自然而然的学习英语、练习英语、掌握英语,并萌发对英语活动的兴趣和养成大胆表达的习惯

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